- 李振村;
<正>临近岁未,各行各业都在盘点。这不,有关媒体也在这一年最后的关头,努 力搞出点动静以抓取读者的眼球。一家著名媒体就隆重推出了年末大餐:2005 年中国十大暴利行业评选。荣幸的是,教育行业再次光荣“入选”。读了这则消 息,心中不免生出很多说不出的滋味。
2005年12期 1页 [查看摘要][在线阅读][下载 92K] [下载次数：26 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正>2005年匆匆而逝。 一年的光景,《基础教育》作 为一本创办仅两年的杂志,已经 初步形成了自己的风格——泼 辣、锐利、鲜活、明朗。 有的老师说:我喜欢《基础 教育》,是因为她给人的思想带 来“麻辣”的感觉;
2005年12期 3页 [查看摘要][在线阅读][下载 740K] [下载次数：7 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] -
<正>看看社会上盛行的说假话和 弄虚作假,其实早在学校的教育 中就已埋下了“假”的种子。记得 上学时,每逢校领导讲话,总少不 了做“四有”的人这样的老生常 谈。然而毕业工作后,我才感到, 自己除了那点早已记不清的数学 公式和各种概念外,我不知道现 在自己“有”什么。我只知道自己 思想苍白,精神贫乏,连灵魂都是 干枯的。我只“有”怨恨:学校什么 时候把我们当人培养过? 《这可不是个 “风马牛……”的问题》
2005年12期 4-5页 [查看摘要][在线阅读][下载 212K] [下载次数：12 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 胥茜;
<正>人物背景:李镇西,男,1982年毕业于四川师范大学中文系,2003年获教育哲学博士学位。先 后在四川乐山一中、成都玉林中学、成都石室中学担任班主任兼语文教师。现在执教于成都市盐道 街中学外语学校并任副校长。先后获“四川省中学语文特级教师”、“全国优秀语文教师”、“成都市 有突出贡献的优秀专家”、“成都市教育专家”等称号,享受成都市人民政府专家特殊津贴。李镇西 老师结合中学教育实践,长期致力于民主教育和语文人格教育的研究与探索。著作《爱心与教育》 于1999年获冰心图书奖和中宣部“五个一工程”奖。
2005年12期 6-9页 [查看摘要][在线阅读][下载 534K] [下载次数：435 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：3 ] |[阅读次数：1 ] -
在全国各地择校风愈演愈烈之际,铜陵这个仅有70万人的城 市成为中国教育界关注的焦点。有专家评价,“这里,也许是中国惟 一的义务教育阶段没有择校的城市。”
2005年12期 10-12页 [查看摘要][在线阅读][下载 257K] [下载次数：148 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 修春雨;王韦平;
“软刀子”有时比“硬刀子”更厉害,就因为刺伤的 是心,是灵魂,所以为人师者时时、处处、事事都要规范 自己的言行,千万不能只顾一时口舌之快或逞一时之 威,这样方可避免“杀人于无形”。
2005年12期 13-14页 [查看摘要][在线阅读][下载 147K] [下载次数：242 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：4 ] |[阅读次数：1 ] - 鲁杨;
<正>在很多公开课优质课观摩课 研讨课结束的时候,我们常常听 到这样的结束语——“谢谢同学 们配合”。笔者在日前参加某市优 质课评选活动时,又一次反复听 到这样的结束语(竟有三分之一 之多的选手使用了这种结束 语)。也许有人认为这只不过是句 客套话习惯语口头禅罢了。其实 不然。配合谁?当然是配合老师。
2005年12期 15页 [查看摘要][在线阅读][下载 81K] [下载次数：23 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 姚淑俊;
<正>一天,听到班里几位学生在 嘀咕:“今天上课,出土文物脾气 可真大!”随后嘿嘿地笑起来。“出 土文物”——一听便知道是学生 给任课老师起的绰号。我轻轻走 过去问道:“‘出土文物’是谁?”学 生惊愕地望着我,随后不好意思 地笑着走开了。
2005年12期 15-16页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 刘汉中;
<正>上课时常见到这样一种情 况:老师不断提出的问题以及学 生的齐答或抢答充斥着整个课 堂,几乎没有思考,没有消化,没 有学生喘息的机会……给人的印 象是气氛活跃,问题解决得似乎 比较快,教师的自我感觉也不 错。但笔者结合自己多年的教学 经验认为,这可能只是表面现 象。学生齐答、抢答这种课堂师生 交流方式虽然一定程度上活跃了 课堂气氛,但有其显而易见的缺 陷。现列举如下,以期引起大家的 高度重视。
2005年12期 17页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：40 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 韦清;
<正>尊重学生的课堂权益之所以 在媒体上引起大家长时间的激烈 争论,就是说在以往和现有的课 堂教学中,普遍存在着教师不尊 重学生的越权、侵权行为,而教师 又往往习以为常无法自察。最近, 潍坊市教育局局长李希贵带着课 堂教学的素材到美国哥伦比亚大 学教育学院,与当地的专家教授 共同研究开发教师教育的模型。 观看教学录像时,听到中国教师
2005年12期 17-18页 [查看摘要][在线阅读][下载 188K] [下载次数：98 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] - 惠铭生;
<正>“我后悔没有以最坏的恶意 去揣测别人,没有防人之心。我不 该用这个态度去教育孩子,看到 别人的缺点的时候,都是去宽容, 而没有想过去防备。这些教育害 了我的孩子,让她没有警惕心。” 面对记者采访,湖南裸死女教师 黄静的母亲由衷地感慨!(《新京 报》4月27日报道)
2005年12期 18-19页 [查看摘要][在线阅读][下载 180K] [下载次数：13 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 茅于轼;
<正>从1950年代末推广简体字 以来,应该说,大大地节约了书写 的时间和劳动,产生了巨大的经 济利益。这两种字体在阅读方面 并没有什么差别,看繁体字和看 简体字是一样的,但是在书写上
2005年12期 19页 [查看摘要][在线阅读][下载 67K] [下载次数：230 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：1 ] - 韩军;
偏了语言,应重视文学／偏了白话,应重视文 言／偏了例子,应重视数量／偏了分析,应重视吟 悟／偏了理解,应重视背诵／偏了散文,应重视诗／ 偏了峻厉,应重视雍容／偏了写实,应重视写虚／ 偏了统一,应重视多元／偏了技术,应重视精神
2005年12期 20-25页 [查看摘要][在线阅读][下载 694K] [下载次数：748 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：37 ] |[阅读次数：1 ] - 张钧;
在教师办公室,班主任向张岩的母亲介绍他在校的表现。妈妈刚批评 他几句,张岩举手给了母亲两个耳光,“你没有资格教训我！”说完,摔门而 去,办公室里只剩下流泪的母亲和一屋子人的目瞪口呆！
2005年12期 26-27页 [查看摘要][在线阅读][下载 202K] [下载次数：24 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李文化;
听了这件事,我很震惊。在老师和同学们的眼里, 班长马天乐是个乖巧懂事,聪明能干,善解人意的女 孩,要不是她母亲的哭诉,我无论如何也不能把她与那 个持刀威胁母亲的女孩联系起来。
2005年12期 28页 [查看摘要][在线阅读][下载 80K] [下载次数：17 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 高祥旭;
她先吃了一惊,打开后发现是闹钟,就不好意思 地看了我一眼:“谢谢老师!”我没跟她说别的,告诉她 闹钟如何定时、改时间,就让她回教室上课了。
2005年12期 29页 [查看摘要][在线阅读][下载 73K] [下载次数：16 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 潘浩;
<正>2001年10月,我校举行了传 统的高一年级足球联赛(共有14个 班参加),我们班荣获联赛冠军。 说起这件事,确实有些出人 意料。本次比赛先抽签选择比赛 对手进行淘汰赛,我们班遇到了 实力最强的高一(五)班,结果在 比赛中,我们班以1:5惨败给五
2005年12期 30页 [查看摘要][在线阅读][下载 76K] [下载次数：21 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 徐海丽;
<正>爱是一种信任,爱是一种尊重,爱是 一种鞭策,爱是一种激情。对于后进生, 关爱更是他们求知奋进的催化剂。作为 班主任,一切以爱为出发点,就一定能够 打开学生的心灵之门。 我们一起擦掉吧 王兵被老师和同学们称为“帮困专 业户”,散漫不羁,上课随便说话,下课 好打闹,老师管他,时而服从,时而顶 撞,在班里影响极坏。一个星期三上午, 卫生大扫除之后,教室楼道焕然一新, 我突然发现墙上有一块足球印,问道:
2005年12期 31页 [查看摘要][在线阅读][下载 86K] [下载次数：47 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 谭金芸;
<正>也许我的智慧之河浅可见底,但只要我的情感之径绵延 幽长,深入学生的心灵,教育的田园必将生意盎然…… ——题记 当课堂上出现了不和谐的音 符,你会怎样处理?不少教育专家 将处理方式分为两种:冷处理与 热处理。他们大多倡导冷处理,反 对火上浇油型的热处理。我反对 热处理但也不擅用冷处理。借助 不为人所觉的“暗示”,“冷”“热” 结合,我会迅速把握“战机”,扭转 “战局”,和学生一起享受学习的 快乐。
2005年12期 32-33页 [查看摘要][在线阅读][下载 328K] [下载次数：33 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杨和平;
<正>也许这些故事很平淡、很琐碎,但就在这平淡和琐 碎中,一个个稚嫩的生命渐渐成长起来…… 给学生写张字条 学生魏伟好像有什么解不开 的心结,整天郁郁寡欢,眼睛里盛 满忧愁。虽然我们交流了很多次, 但是依然没有什么特殊的效果。 这时候,我考虑换一种方式试试。 课间,学生做操去了,我将写
2005年12期 34-35页 [查看摘要][在线阅读][下载 418K] [下载次数：20 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 张卉;
<正>作为一个理智的教育工作者,应该学 会忍耐,学会宽容,学会慷慨…… 上课铃刚刚响过,我便一脚 踏进教室,用威严的目光扫视了 一下全班,只见同学们都在小声 地背着上一节的内容。嗯!他们还 记得我这节课要检查“家鸽与飞 翔生活相适应的特点”。
2005年12期 36页 [查看摘要][在线阅读][下载 177K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 李工;
<正>病态中的中国人,是在鲁迅的一以 贯之的“治病救人”中看到了康复的希 望,增强了做一个“完整的、健全的人” 的信心。 今天谈“人”,只有回到鲁迅那里才 是希望的起点,因为五四新文化运动是 迄今为止的数千年中国历史中唯一一 次关注“人”、重视“人”、弘扬“人”、最终 目的是为了解放人的启蒙运动。历经两 千余年皇权专制主义黑暗统治的中国, 在那时出现了人类现代文明的曙光。积 极发动并活跃在这场运动中的那些知
2005年12期 37-40页 [查看摘要][在线阅读][下载 398K] [下载次数：52 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 王峰;
香雪表达和人家换铅笔盒的意愿时是红着脸说的,那个女学生模样 的姑娘听到这个请求时也红了脸,并且要把铅笔盒白送给香雪,我在看 到这儿时脸倒没红,但眼圈却红了。
2005年12期 41-42页 [查看摘要][在线阅读][下载 240K] [下载次数：66 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 杜荣霞;杨庆光;
<正>有这样一件事:美国一个教育 代表团在上海考察,为了显示中国 教育教学的水准,上海的教育部门 精心挑选了一所重点中学,特别安 排了一位资深的中学特级教师上 课。上课时,师生的对话交流,教师 的表演发挥得淋漓尽致,课堂气氛 十分活跃,学生纷纷举手踊跃发 言,师生配合得天衣无缝。这一堂 课,掌声、笑声、欢呼声不时响起,
2005年12期 43-44页 [查看摘要][在线阅读][下载 165K] [下载次数：50 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 陈力;向敏;
<正>当学生在课堂上公然违反课 堂纪律时,当学生违反学校规章 制度时,教师该如何处理?在教育 现实中,有两种极端倾向:一种是 滥用惩罚,甚至体罚或变相体罚; 一种是不敢使用惩罚,不作为。 一般来说,发生教师体罚学 生的不良现象是有地域性的,在 农村以及边远地区学校的案发率
2005年12期 45-46页 [查看摘要][在线阅读][下载 405K] [下载次数：321 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：1 ] |[阅读次数：1 ] - 章敬平;
一个全球化时代的中国人,不必是个血脉里流消着‘六经’的大写的 人,但必须是一个有者现代公民素养的世界人,一个骨子里没有臣民意 识的人,一个珍爱公平、自由、正义、平等精神的人。
2005年12期 47-51页 [查看摘要][在线阅读][下载 862K] [下载次数：184 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：2 ] |[阅读次数：2 ] - 张可创;
<正>关键词一:独立 当孩子长到一定年龄的时 候,父母就认为孩子应该走向社 会,而不希望他们过分依赖自 己。 在德国,孩子都有个人的房 间,年幼的孩子还有一个活动 室。大多数父母都十分尊重子女 的生活方式和个人隐私,子女的 房间和活动室就是他们的独立天 地,一般没有经过同意父母不会
2005年12期 52-53页 [查看摘要][在线阅读][下载 302K] [下载次数：65 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] <正>我国初中生 网瘾比例高达23．2％ 目前我国初中学生网瘾现象 严重,群体中的网瘾比例高达 23．2％。这是中国青少年网络协 会日前发布的《中国青少年网瘾 数据报告(2005)》显示的。 中国青少年网络协会有关专 家认为,中学生身心发育尚不成熟 是导致易上网成瘾的主观原因。中
2005年12期 54-56页 [查看摘要][在线阅读][下载 266K] [下载次数：14 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] -
<正>美国加利福尼亚大学的学者做了这样一个实 验:把6只猴子分别关在3间空房子里,每间两只, 房子里分别放着一定数量的食物,但放的位置高度 不一样。第一间房子的食物就放在地上,第二间房子 的食物分别从易到难悬挂在不同高度的适当位置 上,第三间房子的食物悬挂在房顶。数日后,他们发 现第一间房子的猴子一死一伤,伤的缺了耳朵断了 腿,奄奄一息。第三间房子的猴子也死了。只有第二 间房子的猴子活得好好的。 究其原因,第一间房子的两只猴子一进房间就
2005年12期 59页 [查看摘要][在线阅读][下载 46K] [下载次数：42 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] <正>某大公司准备以高薪雇用一名小车司机,经过 层层筛选和考试之后,只剩下三名技术最优良的 竞争者。主考者问他们:“悬崖边有块金子,你们开 着车去拿,觉得能距离悬崖多近而又不至于掉落 呢?”
2005年12期 60页 [查看摘要][在线阅读][下载 48K] [下载次数：9 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：1 ] - 鸿景;
<正>南非的卡布弯,曾是一片荒漠,有一天,却从这 里传出了让人惊异的消息:卡布弯有钻石! 寂静的卡布弯突然沸腾了,往日渺无人烟的旷野, 一下子充满了人声、机械声、牲畜声。随着淘金者的不 断涌入,为淘金者提供衣食住行的、修路的、办小诊所 的、银行家、电信部门、交通营运商……统统卷了进来。 一两年过去了,来卡布弯寻找钻石的人,并没有 挖到真正有价值的钻石。但欲望的驱使,反而使人们 向更深的大漠进军。随着淘金者的奋进,卡布弯的道
2005年12期 63页 [查看摘要][在线阅读][下载 55K] [下载次数：10 ] |[网刊下载次数：0 ] |[引用频次：0 ] |[阅读次数：2 ] 下载本期数据